Carta Global para la reforma del cuidado de la niñez y adolescencia: guía para la formulación de compromisos
Publicado 24 octubre 2025
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En el año 2025, el entonces Ministro de Relaciones Exteriores del Reino Unido lanzó una iniciativa audaz y visionaria: transformar la vida de la niñez y la adolescencia en todo el mundo para que niñas, niños y adolescentes en su totalidad crezcan en el seno de una familia y estén protegidos de la violencia, la explotación y otras prácticas perjudiciales. El propósito de esta iniciativa es incrementar la concientización internacional de la necesidad de la reforma del cuidado y acelerar la acción hacia el cuidado de la niñez y la adolescencia en el seno de una familia. Como parte de esta campaña, el Reino Unido, lanzó una nueva Carta Global, que busca impulsar la acción para la reforma y mejorar el cuidado de la niñez y adolescencia. La Carta hace un llamado a los signatarios en todo el mundo a (i) fortalecer a las familias y prevenir la separación innecesaria (ii) garantizar un cuidado alternativo seguro, protector y basado en la familia, y (iii) poner fin al uso de la institucionalización como cuidado alternativo Se invita a los gobiernos a firmar la Carta y a otras organizaciones a respaldarla. A los gobiernos de los países que firmen la Carta se les exhorta a formular compromisos, con base en el contexto específico en el que trabajan, lo cual define acciones específicas hacia soluciones a largo plazo para el cuidado seguro y protector de niñas, niños y adolescentes en su totalidad. Se les anima a todos los demás actores, incluyendo las organizaciones intergubernamentales y organizaciones no gubernamentales, a la formulación e implementación de los compromisos. Para más información sobre la Carta y cómo firmarla, por favor consulte: Los compromisos son acciones específicas que los países se comprometen a implementar y monitorear con el fin de poner en práctica los principios fundamentales establecidos en la Carta, y se enfocan en cualquiera de los siguientes aspectos: Reconociendo que cada país estará en una etapa diferente de su camino en la reforma del cuidado, los compromisos deben ser específicos al contexto y deben estar motivados por las prioridades y los recursos del país. Se les exhorta a los países a alcanzar el estándar más alto posible en relación con el contexto en el cual se desarrollan. Véase el anexo 1 para ejemplos de compromisos. A los gobiernos signatarios de la Carta se les exhorta a que formulen sus compromisos. A las demás organizaciones se les anima a que apoyen a los gobiernos para que desarrollen e implementen sus compromisos. Como se refleja en el párrafo 6 de la Carta, todos los compromisos deberán estar alineados con: Cuando proceda, se exhorta a los países a formular compromisos que refuercen la Declaración de Kigali sobre la Reforma del Cuidado y Protección de la Niñez (), así como los compromisos asumidos en el marco de la Conferencia Ministerial Mundial para poner fin a la violencia contra la niñez () y de las Cartas regionales basadas en derechos, entre ellas la Carta Africana sobre los derechos y el Bienestar del Niño (. Compromisos sólidos son aquellos que: Para formular los compromisos, se exhorta a los gobiernos signatarios a facilitar procesos participativos con una amplia gama de actores. Las consultas participativas pueden incluir talleres, reuniones presenciales o remotas, borradores de compromisos abiertos a comentarios u otros formatos que se consideren apropiados. Los compromisos formulados mediante el uso de procesos participativos suelen avanzar hacia una mayor aceptación, representan múltiples perspectivas e intereses y promueven la rendición de cuentas. Una mayor participación llevará a una mayor cohesión, coordinación y acción conjunta, lo cual es importante para lograr un cambio real. Los procesos participativos pueden incluir consultas con actores como: Algunos países pueden descubrir que es útil realizar una autoevaluación de alto nivel de su sistema de cuidado de niñez y adolescencia para identificar áreas prioritarias en las que centrar sus compromisos, en especial aquellos que recientemente han iniciado la implementación de reformas al cuidado o que se beneficiarían de un proceso participativo para debatir e identificar las prioridades con actores pertinentes. La evaluación del Sistema de la Carta Global del Cuidado establece una herramienta e incluye las directrices para apoyar estos esfuerzos. Todos los compromisos deben ser presentados a través de este . Todos los compromisos pasan por un proceso de revisión para garantizar su alineación con la Carta antes de ser publicados. Los compromisos pueden ser presentados en cualquier momento. Los compromisos se publicarán en el plazo de un mes tras la finalización de cada período de presentación, que se indica a continuación. Por ejemplo, cualquier compromiso hecho entre octubre y diciembre de 2025 será revisado y publicado a más tardar al finalizar el mes de enero de 2026. Octubre – Diciembre 2025 Los gobiernos signatarios pueden solicitar asesoramiento y asistencia técnica a expertos internacionales para respaldar la formulación de compromisos. Ese apoyo puede incluir: El asesoramiento y la asistencia técnica también pueden ser solicitados una vez que los compromisos han sido formulados a fin de respaldar su implementación. La solicitud de este apoyo puede ser presentada mediante [footnote 1]. Este apoyo es proporcionado por expertos coordinados por Maestral International con el apoyo del Ministerio de Asuntos Exteriores y de la Mancomunidad de Naciones y de Desarrollo del Reino Unido (FCDO). La Carta hace hincapié en los objetivos de desarrollar un impulso global, desarrollar alianzas y promover el aprendizaje y anima a todos los signatarios y a los que respaldan, a que se esfuercen por compartir el progreso, el conocimiento y los aprendizajes con los demás signatarios. Para apoyar esta iniciativa, todos los compromisos que estén en sintonía con la Carta serán publicados en línea. Se anima a los actores a que analicen los compromisos que se han adquirido y a que consideren la posibilidad de aprovechar los conocimientos y las experiencias de los demás. Se anima a los gobiernos a monitorear su propio progreso en el cumplimiento de los compromisos adquiridos. Cuando proceda, también se les exhorta a los gobiernos a incluir sus compromisos y los avances realizados para cumplirlos en los Informes de la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y el Examen Periódico Universal de las Naciones Unidas. Documentar los avances y los aprendizajes tanto de los éxitos como de los retos en el cumplimiento del compromiso resultará de gran utilidad para otros signatarios de la Carta. Por lo tanto, la campaña incluirá iniciativas para compartir aprendizajes a través de boletines, webinarios, artículos, comunidades de práctica u otras convocatorias. Se les exhortará a los gobiernos que hayan asumido compromisos a que proporcionen información actualizada sobre sus avances, incluyendo los resultados del monitoreo de sus compromisos. Los compromisos deberán incluir un enfoque en cómo abordar los cambios al sistema de cuidado, tales como la mejora de leyes y políticas, mecanismos de coordinación, capacidad de la fuerza laboral, finanzas, sistemas de datos, mecanismos de aseguramiento de la calidad de servicio y abordar normas y prácticas sociales. Esta sección proporciona las directrices técnicas y ejemplos de compromisos alineados con la Carta. La Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas reconoce que las niñas, niños y adolescentes “deben crecer en el seno de una familia, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión”. Las familias sólidas y seguras son esenciales para el desarrollo saludable de la niñez y adolescencia. Las familias en todo el mundo enfrentan un aumento rápido de estrés y trauma debido al cambio climático y a los desastres humanitarios, la pobreza, la inseguridad alimentaria, los conflictos, las enfermedades y el acceso insuficiente a servicios de educación, salud y protección social de calidad e inclusivos. El apoyo y los recursos de calidad pueden hacer una gran diferencia para las familias que atraviesan estrés y dificultades a fin de reducir el riesgo de separación. Esto incluye el cuidado proporcionado por el acogimiento en la familia extensa, la comunidad cercana y la kafala, quienes pueden necesitar apoyo adicional para ayudar a cuidar e integrar a las niñas, niños yadolescentes en sus hogares y comunidades. En muchos contextos, la necesidad es mayor cuando se trata de apoyar a determinadas poblaciones, por ejemplo, apoyando a las personas con discapacidad a integrarse plenamente en sus comunidades y junto con sus pares. Las Directrices sobre las Modalidades Alternativas de Cuidado de los Niños hacen un llamado a los Estados a implementar medidas efectivas para prevenir el abandono y la separación innecesaria de las niñas, niños o adolescentes de sus familias. Estas políticas y servicios deben empoderar a las familias con actitudes, habilidades, capacidades y herramientas para que puedan proporcionar el cuidado y la protección adecuados para el completo desarrollo de sus hijas e hijos. Ejemplos de los servicios de fortalecimiento familiar que deberían estar ampliamente disponibles incluyen programas para el fortalecimiento de las habilidades de crianza, las guarderías, el apoyo al empleo y la generación de ingresos y la asistencia social. Otros servicios que apoyan a las familias que se enfrentan a factores específicos de separación pueden incluir la resolución de conflictos, el tratamiento del abuso de sustancias, la asistencia financiera y los servicios para padres, niñez y adolescencia con discapacidad. Las familias con mayor riesgo de separación o que ya se han separado necesitarán un apoyo específico, guiado por planes de gestión de casos individuales, para proporcionar un conjunto de apoyos intensivos y personalizados. Los compromisos de la Carta deberán reflejar las inversiones para abordar las raíces de las causas de la separación, la reunificación, cuando sea posible, de las niñas, niños o adolescentes con sus familias y dar prioridad a las soluciones contextualizadas dirigidas por la comunidad para el cuidado de la niñez y adolescencia. Esto incluye el apoyo a iniciativas y/o servicios comunitarios que empoderen y respalden a las familias con niñas, niños o adolescentes con discapacidad para que puedan cuidarles y eliminar las barreras que limitan su acceso a servicios integrados, contribuyendo así a prevenir la institucionalización de la niñez y adolescencia con discapacidad. Los compromisos de la Carta también deben apoyar el reconocimiento de la discriminación contra la niñez, adolescencia y sus familias, incluyendo la lucha contra las normas sociales perjudiciales. Muchos de estos esfuerzos deben considerar la naturaleza multisectorial y requerir coordinación entre las organizaciones gubernamentales para fortalecer servicios y apoyo integrado. Para determinar la mejor opción de cuidado para las niñas, los niños o adolescentes con base en sus necesidades y circunstancias individuales, tiene que existir un rango de opciones de cuidado alternativo de las cuales escoger. Las Directrices sobre las Modalidades Alternativas de Cuidado de los Niños recomiendan que los países (i) aseguren la existencia de una gama de opciones y (ii) den prioridad a entornos familiares[footnote 2]. Por lo general, la gama de cuidados alternativos basados en la familia incluye: El resultado deseado de las medidas de cuidado alternativo debe ser, siempre que sea posible y en el interés superior de la niña, el niño y el adolescente, el cuidado familiar permanente. Las políticas y procedimientos deben facilitar la reintegración de la niña, el niño o adolescente a su familia, la adopción o el apoyo a la vida independiente. En los contextos donde la adopción no es una práctica, Kafala o la tutela pueden reconocerse como modalidades de cuidado familiar permanente. Los países deben tener un proceso de toma de decisiones estandarizado que garantice que el cuidado alternativo para las niñas, niños o adolescentes se utilice únicamente cuando sea necesario y que el entorno elegido sea el más adecuado para cada caso. Prevenir el ingreso a las instituciones de la niñez y adolescencia sin cuidado parental es el conjunto de procedimientos, mecanismos y decisiones tempranas que previenen su ingreso al sistema de protección (Gatekeeping). Las Directrices sobre las Modalidades Alternativas de Cuidado de los Niños promueven un proceso riguroso para determinar el entorno de cuidado más apropiado para cada niña, niño y adolescente, garantizando su participación en las decisiones y planificando su reintegración o la definición de uncuidado familiar permanente, mientras se encuentra en cuidado alternativo. Las decisiones de este cuidado deberán onsiderar los antecedentes étnicos, culturales, lingüísticos y religiosos de cada niña, niño o adolescente, y estarán sujetas a revisiones periódicas para garantizar la idoneidad de la medida a lo largo del tiempo[footnote 3]. Los compromisos de la Carta deben fortalecer la diversidad de opciones de cuidado alternativo basado en la familia y consolidar los procesos de prevención (gatekeeping) destinados a evitar el ingreso de niñas, niños o adolescentes al sistema de protección cuando no sea necesario. Asimismo, deberán garantizar que quienes requieran cuidado alternativo reciban el cuidado que mejor responda a sus necesidades y circunstancias particulares. Estos compromisos deberán también contemplar el apoyo a la transición hacia la vida independiente para las y los adolescentes. Existe suficiente documentación que demuestra el impacto perjudicial y a largo plazo que tiene en las niñas, niños y adolescentes el hecho de ser internados en instituciones. Las Directrices sobre las Modalidades Alternativas de Cuidado de los Niños, también hacen énfasis en asegurar que las niñas y niños durante sus primeros años de vida no sean internados en instituciones, así como las niñas niños o adolescentes con discapacidad o pertenecientes a grupos minoritarios que están sobrerrepresentados en las instituciones no se queden atrás cuando se eliminen gradualmente las instituciones. A nivel mundial, dichas instituciones son financiadas cada año con miles de millones de dólares en donaciones, a menudo bien intencionadas, y en algunos contextos también reciben el apoyo a través del turismo y voluntariado. Las Directrices sobre las Modalidades Alternativas de Cuidado de los Niños hacen un llamado a todos los países a desarrollar una estrategia para reducir de forma progresiva su dependencia de la institucionalización. Estas estrategias deben incluir las arriba mencionadas: Una de las metas principales de la transformación institucional es reducir tanto la cantidad total de niñez y adolescencia que residen en las instituciones como el número de instituciones en funcionamiento. Es imprescindible invertir en servicios de fortalecimiento familiar y en las opciones de cuidado alternativo basadas en la familia como parte de la transformación de las instituciones para que cuando las niñas, niños o adolescentes salgan de ellas, existan sistemas de protección social para cuidarles y evitar cualquier separación futura. Mientras que en algunos casos una institución debe cerrar completamente, en otros casos la institución se puede transformar en servicios no institucionales para apoyar a las familias y la comunidad. Los compromisos de la Carta deben considerar la creación de métodos claros para terminar con la creación de nuevas instituciones, detener la colocación de niñas, niños o adolescentes en instituciones y decidir qué instituciones deben cerrar y cuáles podrían ser transformadas, asegurando que las niñas, niños y adolescentes con discapacidad no estén en desventaja ni abandonados. Los compromisos deben ser evaluados y se debe desarrollar un plan para cada institución. Dichos planes pueden considerar la necesidad de llevar a cabo actividades de divulgación y concientización, abordar las fuentes de financiamiento que incentivan a las instituciones y formar y reasignar al personal de las instituciones. En muchos casos, también es útil que para dichos planes se consideren la gestión de casos y los sistemas de datos que evalúan, guían y monitorean tanto a niñas, niños o adolescentes que permanecen en las instituciones como en la colocación de aquellos que se retiran de ellas. En muchos países, sus compromisos también deben considerar los pasos para promover la eliminación del voluntariado y del turismo en las instituciones. El formulario de solicitud técnica en línea se encuentra únicamente en inglés; sin embargo, si prefiere, puede completarlo en idioma español. (es decir, el idioma oficial del Estado haciendo la solicitud). ↩ CELCIS. Moving Forward: Implementing the Guidelines for Alternative Care of Children. 2012. ↩ CELCIS. Moving Forward: Implementing the Guidelines for Alternative Care of Children. 2012. ↩
¿Qué son los compromisos?
¿Quiénes formulan compromisos?
Criterios de compromiso
Desarrollo de compromisos
Formulación y publicación de un compromiso
Plazos para la presentación de compromisos
Enero – Marzo 2026
Abril – Junio 2026
Julio – Septiembre 2026 Apoyo para la formulación de compromisos
Cómo compartir y aprender de los compromisos
Anexo: Ejemplo de compromisos
Cómo apoyar y fortalecer a las familias para prevenir la separación
Ejemplo de compromisos
Garantizar un cuidado alternativo en un entorno familiar que sea seguro y protector
Tipos de cuidado alternativo
Prevención del ingreso de niñas, niños y adolescentes al sistema de protección (Gatekeeping)
Ejemplo de compromisos
Eliminación progresiva a la institucionalización de la niñez y adolescencia
Ejemplos de compromisos